Старший методист коррекционного и инклюзивного образования Хабаровск

Старший методист коррекционного и инклюзивного образования

Хабаровский край, Город Хабаровск, Советская улица, 24

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии

Методист образовательного учреждения, методического, учебно-методического кабинета (центра), фильмот

Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

организация и осуществление научно-методического сопровождения педагогических работников по вопросам образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; осуществление экспертиз программ, проектов и д.р. по вопросам образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью

Телефон: +7(421) 246-14-29

Эл. почта: milokhovana@ippk.ru

Старовойтова Надежда Александровна

Перспективы и опыт

Требуемый опыт в годах: 2

Требования к кандидату

высшее педагогическое образование/высшее образование и переподготовка по направлению дефектологии или коррекционной педагогике, социальной психологии; опытный пользователь ПК, ответственность, умение работать в команде

Тип образования: Высшее-бакалавриат

Специальность: Образование и педагогика

Условия

Оплачивается

50000 - 55000 руб/мес

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИМЕНИ К. Д. УШИНСКОГО"

ИНН: 2722011855

Подсказки от РПКО

Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — человек" проявляют интерес к взаимодействию, обучению, консультированию и поддержке других людей.Им важны живые коммуникации, возможность помогать, организовывать, вдохновлять и быть вовлечёнными в социальную жизнь.
Они ценят человеческие отношения, развитие личности, передачу знаний и опыта.

Главные качества:
  • Эмпатия
  • Коммуникабельность
  • Ответственность
  • Организаторские способности
  • Умение работать в команде
Чего стоит избегать:
  • Работы, предполагающей минимальный контакт с людьми
  • Чисто технических, однотипных задач
  • Изоляции и монотонности в профессиональной деятельности
Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
12 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
E (Экстраверсия)
12 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
P (Ригидность)
4 из 24
Доброжелательность, склонность к сотрудничеству, соблюдение социальных норм.
P (Ригидность)
4 из 24
Доброжелательность, склонность к сотрудничеству, соблюдение социальных норм.
L (Ложь/Искренность)
5 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.
L (Ложь/Искренность)
5 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.
Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Старший методист коррекционного и инклюзивного образования
ESFJ – Наставник
Идеален для:
  • медицины
  • образования
  • HR
Характеристика:

Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.