Учитель физики Хабаровск
Учитель физики
Хабаровский край, Город Комсомольск-на-Амуре, Аллея Труда улица, 57
Тип занятости
Трудоустройство
Профессии
Навыки и знания
Сферы деятельности
Параметры
Описание вакансии
Проводит обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета физики итребований ФГОС к преподаванию физики для разных классов, проводит уроки и другиезанятия по физике в соответствии с расписанием в указанных помещениях; Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения и воспитания,применяет новые педагогические технологии; Учитель физики обязан иметь образовательную программу с тематическим планомработы по предмету и рабочий план на каждый урок.
Телефон: +7(421) 752-71-58
Гутова Елена Борисовна
Перспективы и опыт
Требуемый опыт в годах: 1
Требования к кандидату
Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Тип образования: Высшее-бакалавриат
Специальность: Педагогическое образование
Условия
Оплачивается
44880 - 44880 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 36
ИНН: 2727027697
Подсказки от РПКО
Люди с доминирующим направлением "Человек — техника" проявляют интерес к устройству, проектированию, ремонту и эксплуатации машин, механизмов, технических систем.
Им важно видеть конкретный результат своей работы, разбираться в том, как работают сложные процессы, использовать знания в прикладных задачах.Они ценят логичность, точность, практическую пользу технологий.
- Техническое мышление
- Практичность
- Логика и системность
- Любовь к инженерным задачам
- Терпение в решении сложных проблем
- Монотонной гуманитарной работы без применения технологий
- Работы, требующей постоянного эмоционального взаимодействия с людьми
- Задач без чётких алгоритмов или конкретных результатов
- медицины
- образования
- HR
Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.