Учитель математики Хабаровск

Учитель математики

Хабаровский край, Город Хабаровск, Краснореченская улица, дом: Д.19;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии

Учитель

Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

Должен знать основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики

Телефон: +7(421) 250-80-45

Эл. почта: shkol.39@yandex.ru

Непомнящих Александра Александровна

Перспективы и опыт

Требуемый опыт в годах: 1

Требования к кандидату

Знать основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики

Тип образования: Высшее-бакалавриат

Специальность: Образование и педагогические науки

Условия

Оплачивается

30000 - 50000 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 39

ИНН: 2723044356

Подсказки от РПКО

Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — знаковая система" проявляют интерес к работе с информацией: текстами, цифрами, кодами, чертежами, формулами. Им важны точность, структура, аналитическое мышление и возможность оперировать абстрактными знаками без привязки к живым объектам.
Они ценят логичность, системность, внимание к деталям и предпочитают анализировать, сопоставлять, обрабатывать данные.

Главные качества:
  • Внимательность
  • Усидчивость
  • Аналитическое мышление
  • Точность
  • Структурированность
Чего стоит избегать:
  • Работы, требующей постоянного эмоционального контакта с людьми
  • Проектов без чёткого алгоритма или требований
  • Сфер, где требуется быстрая импровизация без подготовки
Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
14 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
E (Экстраверсия)
14 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
N (Нейротизм)
8 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
N (Нейротизм)
8 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
P (Ригидность)
6 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
P (Ригидность)
6 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
L (Ложь/Искренность)
10 из 24
Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.
L (Ложь/Искренность)
10 из 24
Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.
Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Учитель математики
INFJ – Советчик
Идеален для:
  • консультирования
  • психологии
  • преподавания
Характеристика:

Интуитивный, сострадательный, стратегически мыслящий. Любит помогать людям, видеть смысл в работе.