Мастер производственного обучения Хабаровск

Мастер производственного обучения

Хабаровский край, Город Комсомольск-на-Амуре, Ленина проспект, дом: Д.20;корпус: ---;офис/квартира: ----;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии

Мастер учебно-производственной мастерской

Навыки и знания

Не указано

Сферы деятельности

Не указано

Параметры

Не указано

Описание вакансии

2.1. Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ различного уровня и направленности 2.2. Педагогический контроль и оценка освоения квалификации рабочего, служащего в процессе учебно-производственной деятельности обучающихся 2.3. Разработка программно-методического обеспечения учебно-производственного процесса 2.4. Создание педагогических условий для развития группы (курса) обучающихся по программам СПО 2.5. Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам СПО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии 2.6. Информирование и консультирование школьников и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения и профессионального выбора 2.7. Проведение практикоориентированных профориентационных мероприятий со школьниками и их родителями (законными представителями)

Телефон: +7(421) 755-94-51

Эл. почта: kete1984@mail.ru

Телепнева Екатерина Ивановна

Перспективы и опыт

Требования к кандидату

Мастер по направлению "Сварочные работы"

Тип образования: Среднее профессиональное

Специальность: Сварочное производство

Условия

Оплачивается

44880 - 50000 руб/мес

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КОМСОМОЛЬСКИЙ-НА-АМУРЕ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ"

ИНН: 2727001113

Подсказки от РПКО

Желательный кандидат по методике Климова Е.А.

Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — природа" проявляют интерес к живым организмам: растениям, животным, экосистемам.
Им важны работа на свежем воздухе, наблюдение за процессами роста, ухода, защиты природы. Они ценят естественные циклы, экологическое равновесие и предпочитают практическую деятельность, связанную с окружающей средой.

Главные качества:

Наблюдательность
Терпение
Забота о живом
Ответственность
Любовь к природе и её законам

Чего стоит избегать:

Рутинной офисной работы
Абстрактных задач без контакта с живыми объектами
Постоянного общения с большим числом людей без цели охраны природы

Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ

Шкала

Уровень (в баллах)

Комментарий

E (Экстраверсия)

16 из 24

Ярко выраженная экстраверсия: активность, общительность, энергичность, стремление к взаимодействию с окружающими.

E (Экстраверсия)

16 из 24

N (Нейротизм)

8 из 24

Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.

N (Нейротизм)

8 из 24

Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.

P (Ригидность)

4 из 24

Доброжелательность, склонность к сотрудничеству, соблюдение социальных норм.

P (Ригидность)

4 из 24

Доброжелательность, склонность к сотрудничеству, соблюдение социальных норм.

L (Ложь/Искренность)

10 из 24

Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.

L (Ложь/Искренность)

10 из 24

Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.

Желательный кандидат по методике MBTI

Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Мастер производственного обучения

ISTP – Мастер

Идеален для:

инженерии
ремонта техники
оперативной работы

Характеристика:

Практичный, логичный, решительный. Предпочитает работать руками и быстро решать задачи.