Педагог дополнительного образования (направление VR/AR) Хабаровск

Педагог дополнительного образования (направление VR/AR)

Хабаровский край, Город Комсомольск-на-Амуре, Пионерская улица, дом: 15;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии
Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей образовательной программой: проведение теоретических и практических занятий по VR (виртуальная реальность), AR (дополненная реальность) 2. Участвует в разработке и реализации образовательных программ 3. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение 4. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой и отработку навыков по VR/AR-программированию 5. Обеспечивает и анализирует достижения учащихся 6. Оценивает эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя современные компьютерные технологии. 7. Оказывает особую поддержку одарённым и талантливым учащимся, а также учащимся, имеющим отклонения в развитии 8. Организует участие учащихся в массовых мероприятиях 9. Участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам их заменяющим, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции

Телефон: +7(421) 759-07-16

Эл. почта: Kvantoriumkms@mail.ru

Чайка Альбина Николаевна

Перспективы и опыт

Требуемый опыт в годах: 1

Требования к кандидату

1. Знание ПК и языков программирования (C++, C#, Python); 2. Знание нескольких программ из: Компас, Autodesk Inventor, Arduino IDE, C++, программы для создания VR/AR. 3. Опыт преподавательской деятельности приветствуется.

Тип образования: Высшее-бакалавриат

Условия

Оплачивается

44880 - 44880 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК "КВАНТОРИУМ" Г. КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ

ИНН: 2703007691

Подсказки от РПКО


Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — знаковая система" проявляют интерес к работе с информацией: текстами, цифрами, кодами, чертежами, формулами. Им важны точность, структура, аналитическое мышление и возможность оперировать абстрактными знаками без привязки к живым объектам.
Они ценят логичность, системность, внимание к деталям и предпочитают анализировать, сопоставлять, обрабатывать данные.

Главные качества:
  • Внимательность
  • Усидчивость
  • Аналитическое мышление
  • Точность
  • Структурированность
Чего стоит избегать:
  • Работы, требующей постоянного эмоционального контакта с людьми
  • Проектов без чёткого алгоритма или требований
  • Сфер, где требуется быстрая импровизация без подготовки

Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
L (Ложь/Искренность)
10 из 24
Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.
L (Ложь/Искренность)
10 из 24
Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.

Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Педагог дополнительного образования (направление VR/AR)
ESFJ – Наставник
Идеален для:
  • медицины
  • образования
  • HR
Характеристика:

Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.