Педагог дополнительного образования Хабаровск

Педагог дополнительного образования

Хабаровский край, Город Николаевск-на-Амуре, Гоголя улица, дом 35

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии
Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

Преподавание по дополнительным общеразвивающим программам. Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеразвивающей программы.

Телефон: +7(421) 352-37-76

Максимова Галина Александровна

Перспективы и опыт

Требования к кандидату

Владение музыкальным инструментом. Дисциплинированность, коммуникабельность

Тип образования: Среднее профессиональное

Условия

Оплачивается

44880 - 50000 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Г. НИКОЛАЕВСКА-НА-АМУРЕ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ИНН: 2705150087

Подсказки от РПКО


Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — художественный образ" проявляют интерес к созданию и интерпретации образов через искусство, дизайн, музыку, литературу.
Им важно самовыражение, возможность проявить свою индивидуальность и вдохновлять других через творческую деятельность.
Они ценят красоту, уникальность, оригинальные идеи и стремятся создать что-то новое, эмоционально значимое.

Главные качества:
  • Креативность
  • Эстетическое чутьё
  • Эмоциональная восприимчивость
  • Воображение
  • Чувство стиля
Чего стоит избегать:
  • Работы, требующей строгого следования инструкциям без возможности креатива
  • Монотонных технических задач
  • Профессий без возможности самовыражения

Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
L (Ложь/Искренность)
8 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.
L (Ложь/Искренность)
8 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.

Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Педагог дополнительного образования
ESFJ – Наставник
Идеален для:
  • медицины
  • образования
  • HR
Характеристика:

Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.