Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Хабаровск

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Хабаровский край, Город Комсомольск-на-Амуре, Ленина проспект, дом: 74;корпус: 2;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии

Менеджер (в прочих отраслях)

Навыки и знания

Не указано

Сферы деятельности

Не указано

Параметры

Не указано

Описание вакансии

Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики; организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих); оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий; организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую, внеклассную работу; осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся; составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности; обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации; оказывает помощь обучающимся в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий; участвует в комплектовании школы и принимает меры по сохранению контингента обучающихся; участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.

Телефон: 4217527220

Эл. почта: sosh31_kom@mail.ru

Воробьева Наталья Борисовна

Перспективы и опыт

Требуемый опыт в годах: 3

Требования к кандидату

Наличие опыта в качестве заместителя директора по УВР

Тип образования: Высшее-специалитет, магистратура

Специальность: Педагогическое образование

Условия

Оплачивается

60000 - 80000 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 31

ИНН: 2727027680

Подсказки от РПКО

Желательный кандидат по методике Климова Е.А.

Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — человек" проявляют интерес к взаимодействию, обучению, консультированию и поддержке других людей.Им важны живые коммуникации, возможность помогать, организовывать, вдохновлять и быть вовлечёнными в социальную жизнь.
Они ценят человеческие отношения, развитие личности, передачу знаний и опыта.

Главные качества:

Эмпатия
Коммуникабельность
Ответственность
Организаторские способности
Умение работать в команде

Чего стоит избегать:

Работы, предполагающей минимальный контакт с людьми
Чисто технических, однотипных задач
Изоляции и монотонности в профессиональной деятельности

Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ

Шкала

Уровень (в баллах)

Комментарий

E (Экстраверсия)

15 из 24

Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.

E (Экстраверсия)

15 из 24

Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.

N (Нейротизм)

10 из 24

Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.

N (Нейротизм)

10 из 24

Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.

P (Ригидность)

5 из 24

Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.

P (Ригидность)

5 из 24

Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.

L (Ложь/Искренность)

7 из 24

Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.

L (Ложь/Искренность)

7 из 24

Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.

Желательный кандидат по методике MBTI

Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

ENFJ – Руководитель

Идеален для:

руководства
коучинга
общественной деятельности

Характеристика:

Харизматичный, дипломатичный, мотивирующий. Видит потенциал людей и помогает им раскрыться.