Учитель физики и информатики Хабаровск

Учитель физики и информатики

Хабаровский край, Солнечный район, Горин поселок, Комсомольская улица, дом: Д.11;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии
Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Телефон: +7(914) 169-67-57

Эл. почта: gorinschool@yandex.ru

Полях Елена Александровна

Перспективы и опыт

Требования к кандидату

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Тип образования: Высшее-бакалавриат

Специальность: преподавание физики и информатики

Условия

Оплачивается

45000 - 65000 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПОСЕЛКА ГОРИН СОЛНЕЧНОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ИНН: 2717007525

Подсказки от РПКО


Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — техника" проявляют интерес к устройству, проектированию, ремонту и эксплуатации машин, механизмов, технических систем.
Им важно видеть конкретный результат своей работы, разбираться в том, как работают сложные процессы, использовать знания в прикладных задачах.Они ценят логичность, точность, практическую пользу технологий.

Главные качества:
  • Техническое мышление
  • Практичность
  • Логика и системность
  • Любовь к инженерным задачам
  • Терпение в решении сложных проблем
Чего стоит избегать:
  • Монотонной гуманитарной работы без применения технологий
  • Работы, требующей постоянного эмоционального взаимодействия с людьми
  • Задач без чётких алгоритмов или конкретных результатов

Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
L (Ложь/Искренность)
3 из 24
Высокая искренность, открытость.
L (Ложь/Искренность)
3 из 24
Высокая искренность, открытость.

Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Учитель физики и информатики
ESFJ – Наставник
Идеален для:
  • медицины
  • образования
  • HR
Характеристика:

Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.