Учитель математики Хабаровск

Учитель математики

Хабаровский край, Город Комсомольск-на-Амуре, Сусанина улица, дом: 67;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии
Навыки и знания
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной программой, разработка рабочей программы по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение ее выполнения, организация и поддержание разнообразных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; Составление рабочего тематического плана на каждый урок, проведение учебных занятий по математике; Осуществление организации, контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике обучающимися; Формирование у обучающихся мотивации к обучению; Проведение контрольно-оценочных работ при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Телефон: +7(421) 752-72-19

Эл. почта: kna_s_30@list.ru

Шульгач Елена Валерьевна

Перспективы и опыт

Требуемый опыт в годах: 1

Требования к кандидату

Медицинский осмотр, наличие справки об отсутствии судимости, об отсутствии административного наказания за потребление наркотических средств, результаты психиатрического освидетельствования.

Тип образования: Высшее образование — бакалавриат

Условия

Оплачивается

55000 - 60000 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 30

ИНН: 2726005757

Подсказки от РПКО


Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — знаковая система" проявляют интерес к работе с информацией: текстами, цифрами, кодами, чертежами, формулами. Им важны точность, структура, аналитическое мышление и возможность оперировать абстрактными знаками без привязки к живым объектам.
Они ценят логичность, системность, внимание к деталям и предпочитают анализировать, сопоставлять, обрабатывать данные.

Главные качества:
  • Внимательность
  • Усидчивость
  • Аналитическое мышление
  • Точность
  • Структурированность
Чего стоит избегать:
  • Работы, требующей постоянного эмоционального контакта с людьми
  • Проектов без чёткого алгоритма или требований
  • Сфер, где требуется быстрая импровизация без подготовки

Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
16 из 24
Ярко выраженная экстраверсия: активность, общительность, энергичность, стремление к взаимодействию с окружающими.
E (Экстраверсия)
16 из 24
Ярко выраженная экстраверсия: активность, общительность, энергичность, стремление к взаимодействию с окружающими.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
L (Ложь/Искренность)
8 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.
L (Ложь/Искренность)
8 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.

Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Учитель математики
ESFJ – Наставник
Идеален для:
  • медицины
  • образования
  • HR
Характеристика:

Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.