Педагог дополнительного образования детей и взрослых Хабаровск

Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Хабаровский край, Солнечный район, Солнечный рабочий поселок, Геологов улица, дом: Д.6;корпус: К.А;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии

Педагог дополнительного образования

Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

дополнительное образование детей по предмету "Декоративно-прикладное и изобразительное искусство"

Телефон: 9842849095

Эл. почта: cdytsol@mail.ru

Юлия Викторовна Смирнова

Перспективы и опыт

Требования к кандидату

ответственность, способность к творчеству, дисциплинированность

Тип образования: Среднее профессиональное

Специальность: Педагогика дополнительного образования

Условия

Оплачивается

44880 - 70000 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ" РАБОЧЕГО ПОСЕЛКА СОЛНЕЧНЫЙ СОЛНЕЧНОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ИНН: 2717006419

Подсказки от РПКО

Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — художественный образ" проявляют интерес к созданию и интерпретации образов через искусство, дизайн, музыку, литературу.
Им важно самовыражение, возможность проявить свою индивидуальность и вдохновлять других через творческую деятельность.
Они ценят красоту, уникальность, оригинальные идеи и стремятся создать что-то новое, эмоционально значимое.

Главные качества:
  • Креативность
  • Эстетическое чутьё
  • Эмоциональная восприимчивость
  • Воображение
  • Чувство стиля
Чего стоит избегать:
  • Работы, требующей строгого следования инструкциям без возможности креатива
  • Монотонных технических задач
  • Профессий без возможности самовыражения
Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
10 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
E (Экстраверсия)
10 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
N (Нейротизм)
5 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
N (Нейротизм)
5 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
P (Ригидность)
3 из 24
Доброжелательность, склонность к сотрудничеству, соблюдение социальных норм.
P (Ригидность)
3 из 24
Доброжелательность, склонность к сотрудничеству, соблюдение социальных норм.
L (Ложь/Искренность)
7 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.
L (Ложь/Искренность)
7 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.
Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Педагог дополнительного образования детей и взрослых
ISFP – Художник
Идеален для:
  • дизайна
  • прикладного искусства
  • работы с природой
Характеристика:

Творческий, спокойный, тактичный. Любит действовать в реальной среде и ценит свободу.