Учитель информатики и ИКТ Хабаровск

Учитель информатики и ИКТ

Хабаровский край, Город Хабаровск, Комсомольская улица, 118

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии
Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета и возраста учеников. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, охрана жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Ведение документации (классной, осуществление текущего контроля посещаемости и успеваемости обучающихся, выставление оценок в журнал и дневник). Участие в итоговой аттестации обучающихся. Систематическое повышение профессиональной квалификации и участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Телефон: +7(421) 257-32-83

Эл. почта: khb_lmat@mail.ru

МАОУ "Математический лицей"

Перспективы и опыт

Требования к кандидату

при собеседовании

Тип образования: Не указано

Специальность: Информационные системы и технологии

Условия

Оплачивается

29172 - 50000 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. ХАБАРОВСКА "МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ"

ИНН: 2722027679

Подсказки от РПКО


Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — знаковая система" проявляют интерес к работе с информацией: текстами, цифрами, кодами, чертежами, формулами. Им важны точность, структура, аналитическое мышление и возможность оперировать абстрактными знаками без привязки к живым объектам.
Они ценят логичность, системность, внимание к деталям и предпочитают анализировать, сопоставлять, обрабатывать данные.

Главные качества:
  • Внимательность
  • Усидчивость
  • Аналитическое мышление
  • Точность
  • Структурированность
Чего стоит избегать:
  • Работы, требующей постоянного эмоционального контакта с людьми
  • Проектов без чёткого алгоритма или требований
  • Сфер, где требуется быстрая импровизация без подготовки

Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
L (Ложь/Искренность)
0 из 24
Высокая искренность, открытость.
L (Ложь/Искренность)
0 из 24
Высокая искренность, открытость.

Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Учитель информатики и ИКТ
ESFJ – Наставник
Идеален для:
  • медицины
  • образования
  • HR
Характеристика:

Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.