Учитель информатики Хабаровск
Учитель информатики
Хабаровский край, Город Комсомольск-на-Амуре, Ленинградская улица, 63
Тип занятости
Трудоустройство
Профессии
Навыки и знания
Знание компьютерных программ
Организация учебного процесса
Проведение уроков
Стремление к профессиональному и личностному росту
Стремление развиваться
Стремление к профессиональному росту
Сферы деятельности
Параметры
Описание вакансии
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Телефон: 4217527233
Эл. почта: shkola8_kms@mail.ru
Оксана Викторовна Лаптева
Перспективы и опыт
Требуемый опыт в годах: 3
Требования к кандидату
Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность. Наличие результатов ОГЭ и ЕГЭ, опыт работы с обучающимися по подготовке к олимпиадам и конкурсам различного уровня
Тип образования: Высшее-специалитет, магистратура
Условия
Оплачивается
44880 - 60000 руб/мес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8
ИНН: 2703004073
Подсказки от РПКО
Люди с доминирующим направлением "Человек — знаковая система" проявляют интерес к работе с информацией: текстами, цифрами, кодами, чертежами, формулами. Им важны точность, структура, аналитическое мышление и возможность оперировать абстрактными знаками без привязки к живым объектам.
Они ценят логичность, системность, внимание к деталям и предпочитают анализировать, сопоставлять, обрабатывать данные.
- Внимательность
- Усидчивость
- Аналитическое мышление
- Точность
- Структурированность
- Работы, требующей постоянного эмоционального контакта с людьми
- Проектов без чёткого алгоритма или требований
- Сфер, где требуется быстрая импровизация без подготовки
- медицины
- образования
- HR
Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.