Преподаватель (физика) Хабаровск

Преподаватель (физика)

Хабаровский край, Город Хабаровск, Гагарина улица, дом: Д. 2 Г;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии

Преподаватель (в системе специального образования)

Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

- организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО; - разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО.

Телефон: +7(909) 844-07-92

Мобильный телефон: +7(909) 844-07-92

Эл. почта: kadrov-2000@yandex.ru

Бородина Людмила Андреевна

Перспективы и опыт

Требования к кандидату

- ораторские навыки; - интерес к преподавательской деятельности; - эмоциональная гибкость; - высшее образование по специальности, дополнительная переподготовка по направлению педагогика; - справка о наличии (отсутствии) судимости; - медицинская книжка с допуском к работе.

Тип образования: Высшее

Специальность: Физика

Условия

Оплачивается

40000 - 40000 руб/мес

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ХАБАРОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ"

ИНН: 2724203016

Подсказки от РПКО

Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — техника" проявляют интерес к устройству, проектированию, ремонту и эксплуатации машин, механизмов, технических систем.
Им важно видеть конкретный результат своей работы, разбираться в том, как работают сложные процессы, использовать знания в прикладных задачах.Они ценят логичность, точность, практическую пользу технологий.

Главные качества:
  • Техническое мышление
  • Практичность
  • Логика и системность
  • Любовь к инженерным задачам
  • Терпение в решении сложных проблем
Чего стоит избегать:
  • Монотонной гуманитарной работы без применения технологий
  • Работы, требующей постоянного эмоционального взаимодействия с людьми
  • Задач без чётких алгоритмов или конкретных результатов
Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
E (Экстраверсия)
15 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
N (Нейротизм)
8 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
N (Нейротизм)
8 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
L (Ложь/Искренность)
5 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.
L (Ложь/Искренность)
5 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.
Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Преподаватель (физика)
ESFJ – Наставник
Идеален для:
  • медицины
  • образования
  • HR
Характеристика:

Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.