Старший методист отдела проектов, программ и мониторинга воспитательных систем в профессиональном образовании Хабаровск

Старший методист отдела проектов, программ и мониторинга воспитательных систем в профессиональном образовании

Хабаровский край, Город Хабаровск, Советская улица, 10

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии

Методист образовательного учреждения, методического, учебно-методического кабинета (центра), фильмот

Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

Обеспечивает методическое сопровождение программ, участвует в реализации проектов по направлениям проектов Института. Осуществляет мониторинг и анализ деятельности ПОО. Организует и координирует работу методических объединений пед. работников и др.

Телефон: +7(421) 246-14-29

Эл. почта: klykovskaya@ippk.ru

Клыковская Анна Александровна

Перспективы и опыт

Требуемый опыт в годах: 1

Требования к кандидату

Хороший уровень владения компьютером, а также владение пакетом MS Office (Excel, Power, Point, Word), грамотная речь.

Тип образования: Высшее-бакалавриат

Специальность: учитель

Условия

Оплачивается

50000 - 55000 руб/мес

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИМЕНИ К. Д. УШИНСКОГО"

ИНН: 2722011855

Подсказки от РПКО

Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — знаковая система" проявляют интерес к работе с информацией: текстами, цифрами, кодами, чертежами, формулами. Им важны точность, структура, аналитическое мышление и возможность оперировать абстрактными знаками без привязки к живым объектам.
Они ценят логичность, системность, внимание к деталям и предпочитают анализировать, сопоставлять, обрабатывать данные.

Главные качества:
  • Внимательность
  • Усидчивость
  • Аналитическое мышление
  • Точность
  • Структурированность
Чего стоит избегать:
  • Работы, требующей постоянного эмоционального контакта с людьми
  • Проектов без чёткого алгоритма или требований
  • Сфер, где требуется быстрая импровизация без подготовки
Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
12 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
E (Экстраверсия)
12 из 24
Гибкость: в зависимости от ситуации может быть как общительным, так и уединённым.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
N (Нейротизм)
10 из 24
Эмоциональные колебания возможны при сильных раздражителях, в целом уравновешен.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
L (Ложь/Искренность)
10 из 24
Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.
L (Ложь/Искренность)
10 из 24
Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.
Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Старший методист отдела проектов, программ и мониторинга воспитательных систем в профессиональном образовании
ESTJ – Управляющий
Идеален для:
  • управления бизнесом
  • работы в административной сфере
  • юриспруденции
Характеристика:

Организованный, решительный, практичный. Отлично справляется с координацией людей и процессов.