Преподаватель среднего профессионального образования Хабаровск

Преподаватель среднего профессионального образования

Хабаровский край, Город Комсомольск-на-Амуре, Ленина проспект, дом: Д.27;корпус: --;офис/квартира: ----;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии
Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

-чтение лекций, проведение практических, семинарских занятий, лабораторных работ, консультаций. Прием зачетов, экзаменов, руководство практикой, проектной работой, воспитательной и научной работой студентов -руководство работой обучающихся по подготовке и проведению лабораторных, практических занятий, практики, подготовкой проектных, курсовых, дипломных работ, выполнение заданий по самостоятельной работе студентов - консультировать обучающихся и их родителей по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции.

Телефон: +7(962) 287-27-27

Ольга Александровна Кузьмина

Перспективы и опыт

Требования к кандидату

- служба в органих внутренних дел в должности следователя, дознавателя пенсионер МВД, прокуратуры, УФСИН, ФССП должен руководствоваться и знать: законы РФ и другие нормативные акты РФ в области среднего профессионального образования, образовательные стандарты по соответствующим программам общего и среднего профессионального образования; содержание и принципы организации обучения по преподаваемой учебной дисциплине/профессиональному модулю, интерактивные формы и методы обучения и воспитания.

Тип образования: Высшее-специалитет, магистратура

Специальность: Юриспруденция

Условия

Оплачивается

40000 - 40000 руб/мес

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОМСОМОЛЬСКИЙ-НА-АМУРЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

ИНН: 2727000769

Подсказки от РПКО


Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — знаковая система" проявляют интерес к работе с информацией: текстами, цифрами, кодами, чертежами, формулами. Им важны точность, структура, аналитическое мышление и возможность оперировать абстрактными знаками без привязки к живым объектам.
Они ценят логичность, системность, внимание к деталям и предпочитают анализировать, сопоставлять, обрабатывать данные.

Главные качества:
  • Внимательность
  • Усидчивость
  • Аналитическое мышление
  • Точность
  • Структурированность
Чего стоит избегать:
  • Работы, требующей постоянного эмоционального контакта с людьми
  • Проектов без чёткого алгоритма или требований
  • Сфер, где требуется быстрая импровизация без подготовки

Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
16 из 24
Ярко выраженная экстраверсия: активность, общительность, энергичность, стремление к взаимодействию с окружающими.
E (Экстраверсия)
16 из 24
Ярко выраженная экстраверсия: активность, общительность, энергичность, стремление к взаимодействию с окружающими.
N (Нейротизм)
8 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
N (Нейротизм)
8 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
P (Ригидность)
5 из 24
Независимость мышления, критичность, иногда резкость в суждениях.
L (Ложь/Искренность)
5 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.
L (Ложь/Искренность)
5 из 24
Лёгкая склонность к социально одобряемым ответам.

Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Преподаватель среднего профессионального образования
ESTJ – Управляющий
Идеален для:
  • управления бизнесом
  • работы в административной сфере
  • юриспруденции
Характеристика:

Организованный, решительный, практичный. Отлично справляется с координацией людей и процессов.