Социальный педагог Хабаровск

Социальный педагог

Хабаровский край, Город Комсомольск-на-Амуре, Аллея Труда улица, дом: Д.10;

Тип занятости

Трудоустройство

Профессии

Социальный работник

Навыки и знания
Не указано
Сферы деятельности
Не указано
Параметры
Не указано
Описание вакансии

Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации.Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации.Организация социально-ценностной деятельности обучающихся. Взаимодействие с педагогами, родителями (лицами, их заменяющими) и иными заинтересованными лицами по вопросам социализации обучающихся. Иные обязанности, предусмотренные должностной инструкцией

Телефон: +7(984) 250-69-96

Эл. почта: ksmt@edu.27.ru

Чернышева Олеся Николаевна

Перспективы и опыт

Требуемый опыт в годах: 1

Требования к кандидату

Знать основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой и браузерами. Знать социально-педагогические и диагностические методикиобщую и социальную педагогику; педагогическую, социальную, возрастную и детскую психологию,

Тип образования: Высшее-специалитет, магистратура

Специальность: Образование и педагогические науки

Условия

Оплачивается

45000 - 45000 руб/мес

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КОМСОМОЛЬСКИЙ-НА-АМУРЕ СУДОМЕХАНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.В. ОРЕХОВА"

ИНН: 2703037590

Подсказки от РПКО

Желательный кандидат по методике Климова Е.А.
Описание:

Люди с доминирующим направлением "Человек — человек" проявляют интерес к взаимодействию, обучению, консультированию и поддержке других людей.Им важны живые коммуникации, возможность помогать, организовывать, вдохновлять и быть вовлечёнными в социальную жизнь.
Они ценят человеческие отношения, развитие личности, передачу знаний и опыта.

Главные качества:
  • Эмпатия
  • Коммуникабельность
  • Ответственность
  • Организаторские способности
  • Умение работать в команде
Чего стоит избегать:
  • Работы, предполагающей минимальный контакт с людьми
  • Чисто технических, однотипных задач
  • Изоляции и монотонности в профессиональной деятельности
Желательный кандидат по методике Айзенка EPQ
Шкала
Уровень (в баллах)
Комментарий
E (Экстраверсия)
16 из 24
Ярко выраженная экстраверсия: активность, общительность, энергичность, стремление к взаимодействию с окружающими.
E (Экстраверсия)
16 из 24
Ярко выраженная экстраверсия: активность, общительность, энергичность, стремление к взаимодействию с окружающими.
N (Нейротизм)
8 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
N (Нейротизм)
8 из 24
Спокойствие, эмоциональная устойчивость, высокая стрессоустойчивость.
P (Ригидность)
4 из 24
Доброжелательность, склонность к сотрудничеству, соблюдение социальных норм.
P (Ригидность)
4 из 24
Доброжелательность, склонность к сотрудничеству, соблюдение социальных норм.
L (Ложь/Искренность)
12 из 24
Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.
L (Ложь/Искренность)
12 из 24
Вероятно приукрашивание себя, стремление казаться лучше — возможна недостоверность остальных шкал.
Желательный кандидат по методике MBTI
Оптимальные типы личности по MBTI для вакансии Социальный педагог
ESFJ – Наставник
Идеален для:
  • медицины
  • образования
  • HR
Характеристика:

Дружелюбный, заботливый, надёжный. Стремится создать комфортную и гармоничную среду.