Поиск работы Хабаровск

Согласно внутренней должностной инструкции по должности фельдшер (территориального терапевтического участка)

Телефон: 4217597388

Эл. почта: kadrovik4@mail.ru

Попкова Ксения Павловна

Обязанности:

• Погрузо-разгрузочные работы;
• Ремонт тары, складирование, подготовка к отправке;
• Уборка рабочего места

Телефон: 9145485424

Мобильный телефон: 9145485424

Эл. почта: l.strahova@kha.rwtk.ru

Специалист по управлению персоналом

Влажная и сухая уборка помещений школы (коридоры, учебные кабинеты, санузлы)

Телефон: 4217527142

Эл. почта: sosh14kms@mail.ru

Зайченко Алёна Александровна

Уборка в производственных помещениях отходов производства и мусора. Удаление пыли, подметание и мытье вручную или с помощью машин и приспособлений полов, лестниц, лестничных клеток, окон, стен, потолков в производственных помещениях. Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов для мытья полов, стен, окон и потолков. Транспортировка отходов и мусора из производственных помещений в установленное место. Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала. Наполнение емкостей питьевой водой. Очистка, санитарная обработка и расстановка урн для мусора. Уборка и дезинфицирование туалетов, душевых, гардеробных и других мест общего пользования производственных помещений.

Должен знать: требования промышленной санитарии; правила санитарии и гигиены по содержанию производственных помещений; устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования и приспособлений; назначение и концентрацию моющих и дезинфицирующих средств; правила эксплуатации санитарно-технического оборудования.

Телефон: 4212757549

Иванова Наталья Владимировна

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
• Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Телефон: 4214299681

Эл. почта: sad15amursk@mail.ru

Рухмакова Ольга Ивановна

• Трудовые действия, предусмотренные трудовой функцией F/01.5 «Подготовка оборудования, оснастки, инструментов, рабочего места и токарная обработка заготовок с точностью 5-6 квалитет»

Телефон: 9098969492

Мобильный телефон: 9098969492

Коннова Татьяна Викторовна

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Телефон: 9144155340

Мобильный телефон: 9144155340

Эл. почта: schoolsukpay@mail.ru

Наталья Сергеевна Кузьмина

Педагогическая деятельность по организации учебно-воспитательного процесса; по освоению образовательных программ.

Телефон: 4214662562

Мобильный телефон: 9141696757

Эл. почта: gorinschool@yandex.ru

Полях Елена Александровна

Телефон: +7 996 6838000

Эл. почта: e.lyakisheva.work@mail.ru

Екатерина Алексеевна Бурдинская

- Принимать заказы и помогать гостю с выбором

- проводить оплату

- выдавать заказы и доставлять до столика

- поддерживать чистоту в пиццерии

Телефон: 9162868953

Эл. почта: szhohov.hr@gmail.com

Другое: Ватсап, телеграмм: +7(916)286-89-53

Жохов Сергей Александрович

• Анализ и контроль финансово-хозяйственной деятельности предприятия;
• Бюджетирование;
• Контроль за выполнением плановых показателей;
• Расчет и экономическое обоснование деятельности;
• Составление финансовых отчетов;

Телефон: +7(421) 238-36-26

Эл. почта: l.strahova@kha.rwtk.ru

8 4212 383626

Выполнение обязанностей согласно разработанной должностной инструкции:по назначению врача проведение отдельных видов лечебного массажа; проведение лечебной физкультуры; показ физических упражнений и осуществление страховки больных при их выполнении; осуществление контроля за правильностью выполнения физических упражнений и переносимостью занятий; разработка совместно с врачом схем лечебной гимнистики и комплексы физических упражнений и др.

Телефон: 4212530067

Эл. почта: guhdi2@mail.ru

Петухова Светлана Ивановна

• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Телефон: 4217527233

Эл. почта: shkola8_kms@mail.ru

Оксана Викторовна Лаптева

Воспитание детей, проведение развивающих и обучающих занятий, заполнение и ведение учетной документации, проведение различных мероприятий

Телефон: +7(421) 372-54-85

Эл. почта: detckiidom16@yandex.ru

отдел кадров

В соответствии с должностной инструкцией

Телефон: 3532300007

Мобильный телефон: 9867900157

Эл. почта: ok_orenreal@mail.ru

Татьяна